-
personale Funktion… den eigenen Körper und sich selber kennen lernen; sich mit den körperlichen Fähigkeiten auseinandersetzen und ein Bild von sich selber entwickeln.
-
soziale Funktion…mit anderen gemeinsam etwas tun, mit - und gegeneinander spielen, sich mit anderen absprechen, nachgeben und sich durchsetzen.
-
produktive Funktion… selber etwas machen, herstellen, mit dem eigenen Körper etwas hervorbringen (z.B. einen Handstand).
-
expressive Funktion… Gefühle und Empfindungen in Bewegung ausdrücken, körperlich ausleben und verarbeiten.
-
impressive Funktion… Gefühle wie Lust, Freude, Erschöpfung und Energie empfinden und in Bewegung erfahren.
-
explorative Funktion… die dingliche und räumliche Umwelt kennen lernen und sich erschließen, sich mit Objekten und Geräten auseinandersetzen und ihre Eigenschaften erfassen, sich den Umweltanforderungen anpassen bzw. sie sich passend machen.
-
komparative Funktion… sich mit anderen vergleichen, sich mit anderen messen, wetteifern und dabei sowohl Siege verarbeiten als auch Niederlagen ertragen lernen.
-
adaptive Funktion… Belastungen ertragen, die körperlichen Grenzen kennen lernen und die Leistungsfähigkeit steigern, sich selbstgesetzten und von außen gestellten Anforderungen anpassen. / Renate Zimmer, 1993 , S. 15
Die Heimvereine der Jugendsportgemeinschaft Erft 01 - RW Billig und SW Stotzheim
